Hoy en día es muy normal escuchar a padres y a madres hablando sobre el famoso trastorno por déficit atencional. En las últimas décadas este diagnóstico se ha incrementado de una manera muy significativa, con el grave riesgo de que muchas veces se ve el trastorno por todo lado, aún y cuando este no exista.
Es preocupante como en algunos casos se cae en el estereotipo de conductas y todo se asocia con el síndrome. Todos los niños y las niñas pueden en momentos salirse de control y corretear alrededor moviéndose constantemente, hacer ruidos, mostrarse impacientes, botar cosas a su alrededor… en fin, comportarse como lo que son: niños y niñas.
Se ha comprobado que la hiperactividad infantil es un trastorno de conducta de origen neurológico. Curiosamente, algunos investigadores apuntan que es más frecuente en niños que en niñas. Según el Hospital Nacional de Niños en Costa Rica el TDAH es la alteración psiquiátrica más frecuente en niños, con una prevalencia de hasta 4-12% de los niños en edad preescolar. Tres veces más niños que niñas son diagnósticados con TDAH. Dentro de los síntomas más frecuentes citan:
1. Frecuentemente no le presta suficiente atención a los detalles o comete errores de descuido en la tarea escolar, el trabajo u otras actividades.
2. Frecuentemente tiene dificultad para mantener la atención en tareas o actividades de juego.
3. Frecuentemente no parece escuchar cuando se le habla.
4. Frecuentemente no sigue instrucciones y deja tareas sin terminar.
5. Frecuentemente tiene dificultad para organizar tareas y actividades.
6. Frecuentemente evita, le disgusta o se muestra reticente a comprometerse en tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido.
7. Frecuentemente pierde cosas necesarias para tareas o las actividades.
8. Frecuentemente se distrae con estímulos externos.
9. Frecuentemente se le olvidan las actividades diarias.
Los menores con el trastorno por déficit atencional con hiperactividad pueden tener más problemas de comportamiento, pues la intensidad y la frecuencia de la conducta afecta sus desempeños sociales, académicos y demás.
Estos niños tienen una especial dificultad para controlar su conducta en presencia de otros. Se les dificulta también llevarse con sus hermanos, compañeros, amigos. Por su fuerza e ímpetu a veces se ven muy frecuentemente en riesgos físicos.
Los rasgos más comunes que presentan los niños con hiperactividad son:
En la atención es común la falta de atención a los detalles cercanos, la distracción más vulnerable es a los estímulos del contexto ambiental. Hay dificultad para seguir directrices y para organizarse. En ocasiones parece que no escuchan cuando se les habla.
Son impulsivos porque con frecuencia actúan en forma inmediata sin pensar en las consecuencias. Hablan de forma excesiva y tienen dificultad para esperar su turno. Necesitan estar en movimiento constante (principalmente manos y pies).
En la conducta hay comportamientos imprevisibles, inmaduros e inapropiados para su edad. Generalmente, podrían ser más “traviesos”, podrían presentar episodios de agresividad tanto verbal como físico y recurrir más eventualmente a la necesidad de mentir.
En el aprendizaje pueden haber dificultades perceptivas: no diferencian bien entre letras y líneas y tienen poca capacidad para estructurar la información. Algunos tienen dificultad en la adquisición y manejo de la lectura, escritura y cálculo. Eventualmente tienen dificultades en la motora gruesa: escritura, dibujo y también cometen grandes errores de ortografía. En matemática olvidan algunos procedimientos: pedir prestado y llevar. Omiten palabras, sílabas e incluso renglones y tienen dificultad para memorizar y para generalizar la información adquirida.
En lo emocional se presentan cambios bruscos de humor. Tienen un pobre concepto de sí mismo y no aceptan perder, por lo que no asumen sus propios fracasos. Podrían presentarse síntomas depresivos por su dificultad de adaptarse a las demandas del entorno. En muchas ocasiones experimentan sensaciones de inseguridad, fracaso e insatisfacción. A veces es difícil percibir en los niños una autoestima o autoconcepto bajo debido a que frecuentemente mienten para ganarse la aprobación de todos los que les rodean
Les estaré contando en la próxima entrega cómo ven la vida estos pequeños y que pasa con la familia.
Hasta entonces !!
Por: Licda. Tatiana Carrillo Gamboa.
Psicóloga, Psicopedagoga.
HOLA NECESITO UN POCO DE AYUDA, ESTOY HACIENDO UN PROYECTO BASADO EN LA HIPERACTIVIDAD EN LA EDAD INFANTIL PERO QUIERO SABER LA DIFERENCIA ENTRE HIPERACTIVIDADY DEFICIT DE ATENCION, HE CONSULTADO Y SE Q PUEDE HABER DEFICIT CON O SIN HIPERACTIVIDAD PERO¿EXISTE HIPERACTIVIDAD SIN DEFICIT’? SI ME PUEDES AYUDAR TE LO AGRADESCO ALEJANDRA
buen artículo, sólo que cuales serían los tips para poder manejar a estos niños, o como educarlos, ya que con disciplina dura no funciona. Urge respuesta………..gracias
Dios me los puso en el camino , la verdad tengo dos hijos uno de 5 y el otro de 10 son mi vida, pero tengo el problema que no los puedo controlar el unico que los controla es mi esposo,les habla fuerte y aveces los castiga, yo deje de trabajar para dedicarme a ellos pero la necesidad me hizo trabajar de nuevo, quiero consejos de como controlarlos y ayudarles porque es bastante penoso ir a reuniones y ellos distraen a los demas, no son malcriados, son muy sociables, cariñosos, atentos, pero no se estan ni un minuto quietos. agradeceria cualquier consejo.
*Nelsy Milá de la Roca Junio 16,2008 6:53pm Caracas-Venezuela.
BENDECIDOS TODOS EN EL NOMBRE DE NUESTRO SEÑOR JESUS; YO TENGO UN HIJO DE 5 AÑOS Y EL PUDIERA SER UN NIÑO CON TDAH, LO QUE RECOMIENDO A TODOS MIS HERMANOS EN CRISTO QUE NOSOTROS COMO PADRES TENEMOS EL PODER Y AUTORIDAD QUE NUESTRO SEÑOR NOS HA DADO PARA DECLARAR A NUESTROS HIJOS SANOS Y SALUDABLES TANTO MENTAL COMO FÍSICAMENTE Y TENEMOS QUE RECORDAR LAS PROMESAS DE NUESTRO SEÑOR.
RECORDEMOS QUE EL PODER DE LA ORACIÓN ES MUY GRANDE Y TENEMOS QUE ENTREGAR NUESTRAS CARGAS A DIOS PARA QUE SE HAGA SU VOLUNTAD EN NUESTRAS VIDAS Y EN NUESTROS FAMILIARES, NUESTRO PADRE QUE ESTA EN LOS CIELOS ES QUIEN TIENE LA CURA PARA TODO SOLO TENEMOS QUE SER FIEL A ÉL PARA PODER VER SU GLORIA EN NUESTRAS VIDAS. YO ME OFREZCO COMO INTERCESORA PARA ORAR POR TODOS LOS NIÑOS QUE PUEDAN PRESENTAR ESTOS SINTOMAS PARA QUE NOSOTROS LOS PADRES VEAMOS LA GLORIA DE DIOS. …………AMEN
PARA RUTH SEQUEIRA:….. Amiga de RENUEVO!…. Concienciate Y reconoce que los NINOS HIPERACTIVOS, son tal como dice la palabra!….. No paran, de hablar, de moverse, de discutir y crear problemas con su propia familia y con sus amigos en la escuela!…. Son problematicos, y muy dificiles de poderlos educar…. A veces escuchan, otras veces no escuchan, a veces te agreden con sus palabras y al mismo tiempo son buenos y quieren a los que tienen a su alrededor,…. Saben y captan muy bien A TODO AQUEL que los sabe tratar les hace RECTIFICAR sus errores!…. Hay que conocerlos y entenderlos muy bien…. Si no sabeis tratarlos ACUDID A UN BUEN PSIQUIATRA y el mismo , os dira y aconsejara que es lo que teneis que hacer con estos NINOS DE DIOS…. MUCHA PACIENCIA SOBRE TODO !…. Y QUE DIOS OS BENDIGA SIEMPRE HERMANOS Y LECTORES DE ESTA COMUNIDAD!…. SALUDOS Y HASTA SIEMPRE!